Le Ministre de lâenseignement supĂ©rieur, de la recherche et de lâinnovation (Mesri) a fait le point, ce matin, Ă la suite de la lecture du communiquĂ© du MinistĂšre de la SantĂ© sur lâĂ©volution du coronavirus au SĂ©nĂ©gal.
Voici ce quâil faut retenir de ses dĂ©clarations :
« Afin dâassurer la continuitĂ© pĂ©dagogique en ayant recours, de façon rĂ©aliste, aux possibilitĂ©s quâoffrent les TIC, les AssemblĂ©es dĂ©libĂ©rantes ont retenu : de poursuivre en ligne les activitĂ©s pĂ©dagogiques ; de continuer la crĂ©ation les classes virtuelles ; dâaccompagnerles enseignants dans la mise en ligne des contenus pĂ©dagogiques ;
de mettre en ligne les milliers de cours,via les plateformes des Instituts de formation ouverte et Ă Distance (IFOAD) ; de rendre disponibles les outils de collaborations ; de soutenir les Ă©quipes mixtes de TĂ©lĂ©communications Informations Communication pour lâEnseignement (TICE) et de PĂ©dagogie Assurance-qualitĂ© ; dâenvoyer Ă distance les exercices aux Ă©tudiantes et Ă©tudiants ;
EN CE QUI CONCERNE LA REPRISE EN PRESENTIEL
Comme nous lâavions soulignĂ©, avec la progression actuelle de la pandĂ©mie et lâĂ©ventail des risques Ă©ventuels, lâouverture des campus pĂ©dagogiques et sociaux demeure problĂ©matique pour lâinstant.
Ainsi, la reprise des enseignements en prĂ©sentiel est subordonnĂ©e, dâune part, Ă lâamĂ©lioration significative de la situation sanitaire nationale et dâautre part, Ă la mise en place de dispositifs offrant des garanties sanitaires au Personnel Enseignant et de Recherche (PER), aux Personnels Administratifs, Techniques et de Service (PATS), aux Ă©tudiantes et Ă©tudiants.
En tout Ă©tat de cause, selon nos estimations, les perspectives de finalisation de lâannĂ©e universitaire en fin dĂ©cembre 2020 sont justifiĂ©es et Ă notre portĂ©e. Ainsi, les instances acadĂ©miques, en toute autonomie, prendront toutes les dispositions utiles pour le rĂ©amĂ©nagement du calendrier acadĂ©mique en vue de la reprise des enseignements en prĂ©sentiel en septembre/octobre 2020.
POUR LE CAS SPECIFIQUE DE LâUNIVERSITE ASSANE SECK DE ZIGUINCHOR
Le Gouvernement suit avec une attention particuliĂšre lâĂ©volution de la situation et affirme sa disponibilitĂ© Ă accompagner les instances pour la mise en Ćuvre de mesures adĂ©quates afin dâĂ©viter une annĂ©e blanche et de finir lâannĂ©e au plus tard le 31 janvier 2021.
Je compte particuliÚrement sur le sens de responsabilité des enseignants, des étudiantes/étudiants et de tous les partenaires sociaux.
POUR LE CAS DES INSTITUTS SUPERIEURS DâENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL (ISEP)
Le RĂ©seau des Instituts supĂ©rieurs dâEnseignement professionnel (RISEP) a dĂ©cidĂ© de reprendre les enseignements/apprentissages dans la pĂ©riode du 04 au14 juin 2020. Les compĂ©tences gĂ©nĂ©rales seront dispensĂ©es Ă distance de juin Ă septembre tandis que les compĂ©tences spĂ©cifiques, les travaux pratiques et les sĂ©jours en milieu professionnel reprendront Ă partir du mois dâoctobre 2020.
EN CE QUI CONCERNE LES ETABLISSEMENTS PRIVES DâENSEIGNEMENT SUPERIEUR (EPES)
Une rĂ©cente rencontre entre le MESRI et la Coordination des Organisations PrivĂ©es dâEnseignement SupĂ©rieur (CUDOPES) a permis de noter que des Ătablissements PrivĂ©s dâEnseignement SupĂ©rieur utilisent dĂ©jĂ lâenseignement Ă distance et dâautres le prĂ©voient en attendant les bonnes conditions dâune reprise en prĂ©sentiel.
Pour lâorganisation du baccalaurĂ©at, lâOffice du Bac, en rapport avec le ministĂšre de lâEducation nationale et celui de lâenseignement professionnel, a pris toutes les dispositions pour garantir les meilleures conditions dâorganisation aux dates prĂ©vues ».
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