Thiès : l’École polytechnique inaugure un FabLab dédié à la formation pratique et à l’innovation

À Thiès, l’École polytechnique (EPT) franchit un nouveau cap dans sa quête d’excellence et d’innovation. Samedi, l’établissement a inauguré un FabLab, un espace moderne pensé comme un véritable laboratoire de création, destiné à rapprocher les étudiants des réalités concrètes de l’ingénierie industrielle tout en favorisant l’émergence de projets entrepreneuriaux à fort impact.

À la croisée du design, de l’artisanat, de l’éducation et de l’innovation technologique, ce FabLab se veut un lieu d’expérimentation ouvert, capable d’accueillir aussi bien des projets pédagogiques que des initiatives entrepreneuriales ou des ateliers créatifs. Il offre aux étudiants l’opportunité de passer de la théorie à la pratique, à travers le prototypage, la fabrication et la recherche appliquée, dans un environnement propice à l’ingéniosité et à l’apprentissage par l’action.

La mise en place de cette infrastructure a bénéficié de l’accompagnement de l’ambassade de France et de Plastic Odyssey, une organisation engagée dans la lutte contre la pollution plastique des océans par le développement de technologies de recyclage innovantes. Ce partenariat traduit une volonté affirmée d’inscrire la formation des ingénieurs dans une dynamique de développement durable et d’économie circulaire.

Pour le directeur de l’École polytechnique de Thiès, le professeur Mamadou Wade, ce FabLab représente avant tout un « réceptacle » essentiel pour la formation pratique des étudiants en génie industriel. Il constitue également une plateforme mutualisée de travaux pratiques, mise à la disposition de l’ensemble des apprenants, favorisant le partage des compétences et l’apprentissage collaboratif.

Pensé comme un espace dédié à la création et à l’innovation, le FabLab ambitionne de valoriser la recherche, la fabrication locale et l’entrepreneuriat durable. Il est appelé à jouer un rôle moteur dans la stimulation de la création de start-ups, tout en permettant à l’EPT d’apposer son empreinte sur les dynamiques émergentes de l’économie circulaire.

Ouvert au-delà des murs de l’école, ce lieu se veut inclusif et accessible. Artisans, écoliers ou étudiants d’autres établissements pourront y développer et concrétiser leurs idées de projets, avec un accompagnement technique et pédagogique adapté. Une ouverture qui illustre la vocation de l’EPT à être un acteur central de l’écosystème de l’innovation au Sénégal.

Cette initiative s’inscrit dans le prolongement du plan stratégique engagé depuis plusieurs années par l’École polytechnique de Thiès, marqué par une diversification de ses offres de formation. La création de la filière de génie industriel a ainsi rendu nécessaire la mise en place d’un cadre pratique à la hauteur des ambitions académiques de l’établissement. Avec ce FabLab, l’EPT dote désormais ses étudiants d’un outil structurant, à la fois pédagogique, technologique et entrepreneurial, au service d’une ingénierie tournée vers l’avenir.