đŽLutte contre le COVID-19: l’EPT met en place un assistant respiratoire artificiel đžđłđžđł

LâEcole Polytechnique de ThiĂšs a mis en place un appareil respiratoire artificiel Ă travers son laboratoire de fabrication (Fablab). Cet appareil a Ă©tĂ© créé par quatre enseignants chercheurs dans le but dâaider le SĂ©nĂ©gal Ă Ă©viter le pire en cas de prolifĂ©ration de cas sĂ©vĂšres du covid 19. Il s’agit des Docteurs Ibrahima GUEYE (EPT), Ahmed Mouhamadou WADE (EPT), Mamadou Lamine DIAGNE (UniversitĂ© de ThiĂšs) et Ousmane SEYDI (EPT).
Selon le Dr Ibrahima GUEYE Responsable du Fablab, lâappareil respiratoire a Ă©tĂ© créé avec lâaide dâimprimante 3D et dâautres Ă©quipements Ă©lectroniques. Lâimprimante 3D est un appareil qui permet dâimprimer des objets conçus dans un ordinateur avec un outil de modĂ©lisation 3D. Une fois lâobjet créé, lâimprimante permet de le rĂ©aliser concrĂštement.
Lâappareil dâassistance respiratoire a Ă©tĂ© testĂ© techniquement, seuls les tests mĂ©dicaux restent Ă faire en ce moment. Il revient aux mĂ©decins dâapprĂ©cier lâappareil et de nous dire sâil rĂ©pond aux attentes mĂ©dicales. Nous avons tenu compte de lâensemble des observations faites ainsi que des caractĂ©ristiques nĂ©cessaires. Nous sommes en train de faire les dĂ©marches nĂ©cessaires pour la validation. Cela dĂ©pendra de beaucoup de facteurs; notamment la disponibilitĂ© des mĂ©decins, car ils sont en ce moment trĂšs occupĂ©s et un aval de lâautoritĂ© sanitaire. Nous espĂ©rons que cela se fasse incessamment dans les jours Ă venir.
Dans notre laboratoire de fabrication numĂ©rique, nous disposons actuellement du matĂ©riel pour faire de la fabrication dâordre prototypage. Pour une production industrielle plus importante il faut un renforcement de lâĂ©quipement. Nous avons dĂ©jĂ fait lâexpression de besoins qui a Ă©tĂ© remise Ă qui de droit. Si lâautoritĂ© a vraiment les moyens de mettre en place toute lâinfrastructure industrielle nĂ©cessaire nous pourrons produire une centaine dâappareils par semaine.
Nous sommes des enseignants chercheurs, notre rĂŽle est de faire de lâenseignement et de la recherche. Sur le plan de la recherche, nous tentons dâapporter des solutions aux problĂ©matiques du Pays. Il nous a alors paru naturel de rĂ©flĂ©chir Ă comment aider Ă combattre le covid-19.
Cela nous a pris environ une dizaine de jours pour faire la conception, lâassemblage, les tests et les amĂ©liorations. Lâappareil est perfectible, plus nous aurons des retours, plus nous amĂ©liorerons. Il faut prĂ©ciser que le prototype est fait dans lâurgence afin de rĂ©pondre Ă un besoin urgent, câest donc un appareil dâurgence. Quand le covid-19 sera dĂ©passĂ©, nous pourrons faire mieux en crĂ©ant un appareil qui va fonctionner dans la durĂ©e dans les hĂŽpitaux de façon normale.
Selon le Professeur Alassane DIENE Directeur de lâEPT, câest un sentiment de satisfaction quâil a de voir se rĂ©aliser dans son Ă©tablissement un appareil respiratoire créé par de jeunes enseignants dynamiques et motivĂ©s. Il a prĂ©cisĂ© que cela ne le surprend guĂšre en ce sens que lâĂ©cole nâest pas Ă sa premiĂšre rĂ©alisation et que beaucoup de choses ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es sans ĂȘtre mĂ©diatisĂ©es. Il a ajoutĂ© que lâĂ©cole dispose de brevets dans plusieurs domaines.
Le Directeur dit avoir Ă©galement un sentiment de responsabilitĂ© parce que la situation actuelle de la pandĂ©mie nous interpelle tous et nous nous devons en tant que sĂ©nĂ©galais dâapporter des solutions par rapport Ă la lutte contre le covid 19.
Il poursuit en disant que nous avons Ă©tĂ© soutenus par lâEtat depuis le dĂ©but du projet Ă travers le MinistĂšre de lâEnseignement SupĂ©rieur de la Recherche et de lâInnovation qui a mis en place les moyens financiers nĂ©cessaires pour sa rĂ©alisation.












